您现在的位置: 首页 > 代表工作 > 代表风采代表风采

刘小平：立足三尺讲台 不忘责任担当

发布时间：2023-12-13作者：来源：点击：

汉川市第六届、第七届连续两届人大代表，分水镇分水小学教师刘小平，一直牢记“人民选我当代表、我当代表为人民”的庄严承诺，把所思所想积极化为实际行动，发挥模范带头作用，在本职岗位上争先创优，展现了一名基层教师人大代表的担当与风采。



无悔自己的辛勤付出

“人活着总要做些对社会有意义的事情，为了有意义的事情，付出时间和精力，收获的是一种付出后的满足，我觉得很充实、很快乐。”刘小平如是说。

在多年的教学生涯中，刘小平以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的为师格言，35年坚守语文课堂一线，以“用志不分，乃凝于神”的专业态度，立德树人，形成了“清新、自然、厚重、灵动”的教学风格，深受学生喜爱。

工作中，她总是积极探索教育教学规律，扎实备课，认真上课，充分运用学校的教育教学资源，打造高效优质课堂，让学生在轻松活泼的氛围中领略语言的人文魅力，激发主动学习的热情。在刘小平的带动下，分水镇牵头启动了“亲子共读+海量阅读”教学改革攻坚实验。推荐“亲子共读家长书信”，推荐并指导阅读50余种优秀刊物，调动了家校共育合力，培养了一届又一届爱上读书的孩子，使无数小学生养成了“爱上阅读”的好习惯，无数家庭在陪伴阅读中受益。

刘小平长期的实践与思考中探索出“低段乐读”“中段静读”“高段思辨读”三位一体阅读课型模式，培养学生浓厚而广泛的阅读兴趣，提升学生自主阅读、探究阅读、合作阅读三种能力。凭着独特的教学方法，执着的教育情怀，刘小平栉风沐雨，辛勤耕耘，取得了骄人的成绩。她多次执教孝感市、汉川市级优质课、示范课，多篇教育论文在《小学语文教师》《孝感教育》《小学教学设计》等多种核心教育期刊上发表，个人先后获得“孝感市优秀教师”“汉川市优秀教师”“教学能手”“优秀班主任”等荣誉称号。

“以利己之心立人，以达己之心达人”。刘小平始终不遗余力帮助更多青年教师成长，她带领青年教师送教偏远村小，亲自作教学讲座、示范课多场次，在学校开展的”青蓝工程“活动中，在她精心指导下，一个个教育新秀脱颖而出。

用爱温暖每一个孩子

爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。爱别人的孩子这点，刘老师真正做到了，只要心中有爱，就会创造奇迹，这是刘老师一直以来最坚定的信念。发自内心地爱学生，让每位学生感受着爱，让爱在学生心田里生根发芽，从而懂得爱自己、爱别人、爱这个世界，刘老师就是这样用自己真诚的心灵，去拥抱孩子的世界，用一腔真情，去培育孩子们茁壮成长。

俗话说得好，“父母是孩子的第一任老师。”家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。“千名教师访万家”活动中，她便选定一名四年级学生作为家访对象。这名学生自幼失去母亲，父亲又因患有白血病离世，只能跟随年迈的爷爷奶奶艰难度日，不仅家庭生活拮据而且这位同学因备受打击还有厌学、自暴自弃的表现。刘小平经常上门与家长分析症结原因，因材施教，一起寻找孩子的爱好，首先帮助孩子养成良好的生活和学习习惯，从自己力所能及的事情开始，并要求孩子每天记录下自己的真实想法。2023年3月，在学校组织的“学雷锋”活动中，刘小平为这名学生在班级内组织了一次捐款活动，老师的爱、同学们的爱，点亮了这个孩子人生成长的道路。



当好教育事业代言人

作为一名教育系统的人大代表，刘小平深知肩负着神圣而光荣的使命，她始终心系教育事业，积极建言献策，努力推动解决广大师生关注的热点难点问题。

在教学之余，她身体力行，认真走访调研，收集社情民意，经常深入到全镇各所学校，接触不同层面的人，听取不同的意见，为向人代会提出高质量的建议积累素材。近年来，她先后提出关于“分水镇学校教育设施维护”、“留守儿童心理教育问题”、“学校暑期防溺水”、“学校周边环境整治”等教育方面建议，都得到政府及教育主管部门的高度重视，并取得较好办理效果。同时，她还积极参与学校暑期防溺水工作，顶着高温酷暑，坚守在汉江河堤上，在她值守的区域，没有发生一起溺水事故。

刘小平说:“我就是一名普通的人民教师，我能做的事情很平凡，但我愿意守住平凡。无论是当老师还是人大代表，我将时刻牢记代表使命和职责，立足三尺讲台，不忘责任担当，以无限的激情和不懈的努力投入工作，回报社会。”